Методика раннего обучения речи и чтению детей с синдромом Дауна, а также детей с задержками речевого развития. Работа педагога Ромены Августовой доказывает, что у этих ребят тоже есть шанс стать личностями, проявить свои индивидуальные и даже творческие способности. По ее методу также занимались дети с диагнозами гидроцефалия, олигофрения и детский церебральный паралич. Все они научились говорить и читать.